sábado, 15 de maio de 2010

Resenha - Bernadeth Ribeiro da Silva


“ Um Sonho de Liberdade” – um filme sobre a esperança!

Um sonho de liberdade é um filme de drama que foi produzido em, 1994. Com direção e roteiro de Frank Darabont. Baseado na estória de Stephen King. Foi indicado a sete Oscares: melhor ator com Morgan Freeman, melhor roteiro adaptado, melhor montagem, melhor fotografia, melhor som, melhor trilha sonora e melhor filme. Mas, infelizmente, não conseguindo levar nenhum desses prêmios. Perdendo ainda o de melhor filme para Forrest Gump – O contador de histórias.
Este filme se passa em uma prisão e conta a história de Andy Dufresne, um banqueiro que fora injustamente condenado pelo assassinato de sua esposa e amante. Tendo como pena a prisão perpetua. Na cadeia, encontra Red um prisioneiro que também cumpria pena de prisão perpetua e comandava o mercado negro no presídio. Red é uma pessoa que já estava acostumado em permanecer no presídio, Andy por sua vez possuía uma esperança inabalável de sua liberdade. É esta fé que os une. E faz com que Andy suporte a violência dos guardas e um diretor corrupto. Por ser um homem culto e bem educado, ele aos poucos adaptar a cadeia em um ambiente melhor, com a criação de uma biblioteca na cadeia. E valendo de suas habilidades Andy começa a ganhar favores em troca de fazer a contabilidade dos negócios sujos do diretor Samuel Norton.
No final, Andy consegue fugir por um túnel que ele fez durante anos. Dando um golpe de mestre ainda leva todo o dinheiro do diretor e o denuncia por atos de corrupção. Red consegue sua liberdade condicional, mas não se adaptar ao mundo fora da prisão. Então vai ao encontro de Andy no México.
Este filme tenta passar que a esperança e foco no seu desejo podem fazer tudo possível. Percebe-se através do cromatismo do filme que no começo é escuro e no final torna-se colorido, revelando a trajetória de alguém que percorreu por um caminho sombrio no final é iluminado e promissor da liberdade.

quarta-feira, 28 de abril de 2010

"Um Sonho de Liberdade"


Um sonho de liberdade
Filme de 1994, no elenco Morgan Freeman e Tim Robbins.
O filme conta à história de Andy um banqueiro, condenado a prisão perpétua pelo assassinato de sua esposa e o amante. É mandado para Shawshank uma prisão de segurança máxima. Andy é um cara discreto, não é muito de se comunicar, sua postura é como se ele não estivesse ali, como se tudo fosse um pesadelo, que logo passaria. Na prisão não é nada fácil, mais ele conhece Red, o cara que consegue as coisas.
As bichas vão perseguir a vida deste homem. Mais Andy com sua experiência de banqueiro e sua inteligência, vai consegui dar um novo rumo para essa história. Um filme de 02 hs e 22 min, que causa diferentes emoções no espectador, como ódio, perdão, vingança, alegria e muita esperança. E o final, vale muito à pena assistir. Uma interpretação impecável de Morgan Freeman (que lhe rendeu à indicação ao Oscar de melhor ator do ano) e Tim Robbins,
Com a direção de Frank Darabont.
Luana Ludmila Fernandes
Aluna o curso de secretariado executivo
3º período norturno
Faculdade Atenas Maranhense - FAMA


O sonho de liberdade.

Resenha:

Filme:O Sonho de Liberdade.

Título Original:The Shawshank Redemption.

Lançamento:Em 1994 ( EUA).

Diretor:Frank Darabont.

Atores:Tim Robbins,Morgan Freeman,Bob Gunton.

Duração:142 minutos (02 horas 22 minutos).

Gênero:Drama.

Status:Arquivado.

Música:Thomas Newman









O filme: O sonho de liberdade vem contar a história de um ex-banqueiro bem sucedido que após o assassinato de sua esposa é acusado pela morte da mesma,sendo levado como prisioneiro injustamente a Shawashank,considerada muito severa em que nunca houve nenhuma registro de fuga.
Andy começou sofrendo muito porque se recusava a participar do grupo de homossexuais que queriam que ele se unise a eles,chegou a ser espancado por eles.E assim o tempo vai passando,um dia ele se apresenta para fazer um trabalho bancario para o chefe dos guardas da prisão este conta a todos que Andy era um homem que entendia tudo sobre transações financeiras que pode ser útil fazendo serviços para os guardas.Logo o diretor,que era um homem corrupto, e roubava o dinheiro do presídio enteresou-se e passou a proteje-lo,andy lavava o dinheiro sujo do diretor tranquilamenete e cavava secretamente o túnel que libertaria, contudo foi preso o garoto que chegou a contar um pouco da história que sabia sobre Andy,vindo a ser assassinado para manter-se calado.Fez amizade com Red que era um homem que conseguia as coisas na prisão como cigarros,bebidas e algumas ferramentas que Andy ia precisar.Quando Andy decidiu que tinha chegado a hora de sua fuga,combinou com Red um local para se encontrarem e executou o plano.Saiu da prisão com todo o dinheiro que tinha roubado para o diretor,deixou pistas para que fosse preso junto com seus conparsas.O diretor se matou ao perceber tudo o que tinha acontecido,Red ao cumprir pena foi solto conseguindo assim ir ao encontro do seu amigo Andy que estava em uma praia.

Opinião:
Vimos que o filme nos mostra momentos de tristeza,de alegria,descontração,momentos de força de vontade,de esperança, ele é uma verdadeira lição de vida que mostra que devemos ser determinados,otimistas,destemidos,persistentes.Entre Andy e Red existia uma verdadeira amizade que seria para sempre.



Alunas:Maria do Espirito Santo,Lucilene Marques Reis.

Atividade



A pesquisa, a produção dos textos, a montagem do jornal falado


Depois da escolha do tema, da pesquisa em revistas, internet e livros especializados em cinema, escrevam os textos em forma de notícias, reportagens, entrevistas, anúncios, etc., procurando dar a eles um toque pessoa para facilitar o entendimento ou despertar a curiosidade.
Reúnam todo o material relacionado ao tema que for possível: livros, artigos de revista, fotografias de artistas, diretores e cenas de filmes, pôsteres, cartazes, vídeos, roupas inspiradas em heróis e heroínas da tela, etc. Na apresentação do jornal falado, exponham os textos, tentando apresentá-los de maneira criativa. Se possível, apresentem também trechos de filmes.
Escolham um colega para conduzir a programação do jornal, ou seja, para fazer o papel do jornalista-âncora. A ele caberá apresentar os grupos, o tema, dar voz aos “repórteres”, apresentar os entrevistados, anunciar as matérias, falar dos vídeos produzidos, etc.

domingo, 25 de abril de 2010

Resenha

Filme: UM SONHO DE LIBERDADE (The Shawshank Redemption)
Lançado: nos EUA. Em 1994
Direção: Frank Darabont
ALUNAS: MARIA JULIA MONTENEGRO
LUCILENE MARQUES
CURSO: SECRETARIADO EXECUTIVO


O filme começa com prisão de Andy Dufresne um bem sucedido homem de negócios que vê sua vida arruinada após o trágico assassinato da sua esposa. Ele é acusado pela sua morte e é levado preso. A Shawshank que era conhecida pela severidade e por nunca ninguém escapar ninguém de lá. No começo a vida de Andy foi um inferno, principalmente porque se recusa a participar de um grupo de homossexuais que queriam que ele se unisse a eles.
Andy se recusa e é espancado severamente. O tempo vai passando, até que ele se apresenta para fazer um trabalho bancário para o chefe dos guardas, este espalha para todos que Andy era um homem que entendia tudo de transações financeiras e que poderia fazer muitos serviços para eles. Os problemas de Andy nesse momento acabaram o diretor que era um homem corrupto, pois roubava dinheiro do presídio e usava em benefícios próprios, passou a protegê-lo.
Ninguém incomodou Andy, mais a partir daí os guardas espancaram severamente o chefe do grupo que incomodava, ele foi transferindo de prisão. Andy ” lavava" o dinheiro da prisão para o diretor ,e tranquilamente cavava secretamente o túnel que o libertaria ,até que um dia foi preso um rapaz, por quem Andy se importou , ficaram amigos.
Também o Red. era seu amigo, desde os primeiros dias na prisão. Red era o homem que conseguia as coisas na prisão como cigarros, alguma bebida e também algumas ferramentas que precisavam por um pequeno valor é claro. Fazia 20 aos que Andy estava lá, o rapaz revelou que tinha passado por várias penitenciárias antes de chegar ali e que tinha ficado preso com um homem que dizia que tinha matado a mulher de um banqueiro e que tinha se safado do crime, que havia sido acusado no seu lugar.
Andy viu aí a sua chance de sair legalmente da prisão, mas o diretor pensava diferente, assassinou o rapaz, e acabou com as esperanças de Andy. Ele decidiu que tinha chegado a hora de fugir secretamente combinou com Red um local para se encontrarem e executou o plano.Saiu da prisão com todo o dinheiro que tinha roubado para o diretor e deixou pistas claras para prendê-lo junto com seus comparsas. O diretor se matou quando percebeu o que tinha acontecido e Andy conseguiu o que queria encontrar com seu amigo Red numa praia deserta.

quinta-feira, 22 de abril de 2010

segunda-feira, 12 de abril de 2010

UM SONHO DE LIBERDADE

O filme `um sonho de liberdade´, foi lançado em 1994 no (EUA) e relata a dramática situação de um homem acusado e condenado injustamente, sendo obrigado a cumprir prisão perpétua.
Mostra a situação da vida de um preso , em um lugar que existem presos que são submetidos à tortura, chantagem por outros presos ou ate mesmo pelos policiais.
Mas, observamos que ANDY DUFRAN não se rendeu a essas situações, o que fez foi conquistar amizades com alguns presos e ate mesmo os superiores da prisão.
Na própria prisão descobriu que podia provar a verdade e ter oportunidade de conseguir sua liberdade. Mas não conseguiu, vendo que morreria ali, começou a estudadar e observar formas para escapar, ate que tudo esquematizado conseguiu fugir, e não esqueceu do seu amigo. Apesar de tudo que aconteceu na prisão ele encontrou uma amizade, uma pessoa que estara com ele em momentos ajudaram a construção da biblioteca, onde muitos ajudaram a construir e organizar.
E ntão ao sair daquele lugar, ele sabia que seu amigo tambem sairia, e ele estaria lá fora aguardando sua chegada.
O filme nos mostra vários pontos de vista , os pontos negativos e positivos. Percebemos que os pontos positivos foi as ações que teve de bondade, amizade e confiança de que um dia sairia daquele lugar.
As negativas, foi a humilhação que passou , o sofrimento, presos que o maltratavam.
Esse filme nos forneceu uma visão da vida, mesmo aqui fora somos presos a situações acoisas que de uma forma nos prende.
Temos que ter consciencia de atos que cometemos, mas sabemos , atitude que tomamos.
O rapaz nã teve a oportunidade de ir pronfundo em sua defesa. Um homem de uma vida bem sucedida, aacusado de um crime que não cometeu, sendo injustamente preso, e quando e quando descobre a verdade não tem a oportunidade de lutar para provar sua inocência.

quinta-feira, 8 de abril de 2010

O valor da amizade


O filme "Um Sonho de Liberdade" foi lançado no ano de 1994, sob a direção de Frank Darabon. Teve como atores principais Tim Robins e Morgan Freeman. Foi baseado no conto do escritor Stephen king que título original "Shawshank Redenption". O filme pertence ao gênero dramático e recebeu sete indicações para o Oscar.
A história fala de amizade, injustiça, esperança e liberdade. Após ser condenado a prisão perpétua por um crime que não cometeu, Andy Dufresse, home bem sucedido profissionalmente, se vê injustiçado em meio a uma situação trágica, onde só há dor e sofrimento.
Andy passa a ser usado constantemente pelo diretor pelo diretor do presídio que o obriga a realizar atos de corrupção, fazendo lavagem de dinheiro.
finalmente surge uma grnade amizade entre Andy e Red, um outro presidiário. Esse novo amigo o ajuda a descobrir dentro da prisão uma testemunha que pode provar sua inocência, mas de nada adianta, pois a intenção do diretor é mantê-lo preso para continuar a praticar seus atos de corrupção.
A partir desse momento Andy inícia um plano de fulga que é bem sucedido e finalmente se encontra em liberdade.
Após tanto sofrimento pode-se observar grandes experiências e sentimentos de amor. uma história que transmite uma amizade verdadeira e persistência em realizar seus sonhos.
O filme é muito rico em informações e deixa para todos uma mensagem muito positiva quanto a leitura, pois mesmo em meio a falta de esperança, os presos se refugiavam nas leituras para fugir um pouco da realidade fria e cruel que os cercava.

Maria Vaneide Costa & Valdenice Leal

Resenha do filme:

"Um Sonho de Liberdade"
O título original do filme é Shawshank Redemption, seu lançamento foi em 1994-EUA, sob direção de Frank Darabont-baseado em contos de Stephen King, os atores são Tim Robbins, Morgan Freeman, Bob Gunton, William Sadler, Gil Bellows. Sua duração é de 142 min e seu gênero é um Drama.
Em 1946, Andy, um jovem e bem sucedido banqueiro é condenado injustamente por matar sua esposa e o amante dela, tendo por pena a prisão perpétua. No presídio, faz amizade com Red, um prisioneiro que cumpre pena há anos e controla o mercado negro da penitenciária. Aos poucos, Andy constói um ambiente muito próximo do que estava acostumado, e seus conhecimentos eram usados na biblioteca local, nas declarações anuais de impostos de funcionários da prisão e na organização das finanças do diretor de Shawshank - Andy fazia lavagem de dinheiro para o diretor, em troca ganhava privilégios na cadeia.
No final, Andy consegue fugir da prisão, através de um túnel que cavava há anos e foi morar em uma linda "Ilha", onde reencontra o amigo prisioneiro Red e vivem a tão sonhada liberdade.
Falar sobre a liberdade do ser humao é, sem dúvida, uma tarefa bastante difícil, pois o seu conceito é diferente para cada indivíduo. Ser livre nem sempre significa não estar fisicamente encarcerado.
Foi uma excelente atuação por parte de todo elenco, um roteiro bem elaborado, um filme que causa diferentes emoções no espectador, como ódio, perdão, vigança, pena, alegria, esperança e muito mais, sem contar, é claro, que o final nos deixa encantados, independente de quantas vezes o assistirmos.
Márcia Sousa - Secretariado - 3º período - not.

Resenha do filme" Um sonho de liberdade" pela visão de Ana Dayse, Ana Chistina e Luana Marques

Um sonho de liberdade, lançado no ano de 1994, sob a direção de Frank Darlone, tendo no elenco Tim Robens, e outros foi considerado um dos melhores dramas no cinema.
O filme conta a historia de Andy um banqueiro que foi condenado injustamente pela morte de sua esposa e do seu amante. Na prisão, Andy atraiu a atenção de muitos presidiários pela maneira que se comportava, logo se tornou amigo de todos em especial de Red. A partir dessa amizade o banqueiro começou a usar as suas habilidades nos negócios ganhando dinheiro fácil em situação ilegal pressionado pelo diretor do presídio, apesar de tudo nunca desistiu do seu sonho de liberdade.
O drama chama atenção para as injustiças cometidas dentro de prisões e no caso de Andy seu conhecimento bancário fez com que despertasse a ganância dos guardas e do próprio diretor, assim se tornando um ser corruptível para obter sua liberdade.

sexta-feira, 2 de abril de 2010

Resenha do filme "Um sonho de liberdade"

Eunice Lisboa Carvalho

Denise de Carvalho Everton

O filme “Um sonho de liberdade” foi lançado em 1994 nos Estados Unidos, dirigido por Frank Darabont com os seguintes protagonistas: Tim Robbins, Morgan Freeman, Bob Gunton, William Sadler, Gil bellows com uma duração de 142 minutos. Recebeu sete indicações ao Oscar: Melhor filme, melhor ator, melhor roteiro adaptado, melhor fotografia, melhor edição, melhor trilha sonora original, melhor som e duas indicações ao globo de ouro.
Tudo começou com a prisão de um banqueiro chamado Andy vivido por Tim Robbins, condenado a prisão perpétua por ter assassinado a própria esposa e seu amante. Ele foi levado ao presídio de Shawshank, conhecida pela severidade e por jamais ter escapado alguém da prisão. No começo, a vida de Andy vira um inferno, pois ele se recusa a participar de um grupo de homossexuais. Por isso foi espancado brutalmente. Aos poucos ele faz amizade com outro prisioneiro chamado Red, formam uma dupla ímpar sendo que um sonha ter a sua liberdade e o outro já não saberia viver lá fora. Um tempo depois por conhecer profundamente de finanças ele se apresenta para fazer um trabalho para o diretor do presídio, e acaba sendo escolhido para gerenciar a biblioteca da instituição. Sendo manipulado pelo diretor para participar da corrupção. Já seu amigo Red era um homem que conseguia tudo que fosse preciso inclusive cigarros, e algumas ferramentas que Andy necessitava. Durante 20 anos Andy planejou sua fuga, e secretamente combinou com Red um local para se reencontrarem com o dinheiro que tinha roubado. Fugiu deixando pistas bem claras para prender o diretor e seus companheiros. Quando ele descobre que Andy foge da prisão, comete um suicídio e finalmente Andy é livre com o seu amigo Red em uma praia deserta.
O filme passa a mensagem de que sempre haverá luz no fim do túnel, é necessário tão somente levantar-se e dar o primeiro passo em direção da liberdade e do sol. É excelente, pois retrata a crueldade, a corrupção nas prisões e a trajetória dos que a ela se submetem, mostrando a violência, o humor e a esperança de uma maneira agradável.

quinta-feira, 25 de março de 2010

Atividade - 25/03


Após a exposição dos elementos sobre a narrativa, os alunos produzirão uma narrativa a partir da seguinte proposta:

Proposta de redação

Um dia as duas fizeram um pacto. Se reuniriam dali a 20 anos naquele mesmo lugar. Acontecesse o que acontecesse, nenhuma podia falar ao encontro. Mesmo que tivesse que vir de longe. Mesmo que estivesse morta! E selaram o pacto não com sangue mas com chantili na testa, já que estavam numa sorveteria. Para não esquecer. Tinham 15 anos.
Vinte anos depois, uma mulher entrou numa locadora de vídeo e perguntou:
_ Aqui não era uma sorveteria?
O funcionário não sabia, o dono disse que, quando comprara a loja era um depósito.Sorveteria? Só se fosse há muito tempo. A mulher agradeceu e ficou olhando as fitas enquanto esperava. Era melhor que a outra não aparecesse, mesmo. Tinham se separado. Nunca mais tinham se visto. Que tipo de conversa poderiam ter?
- Eu não fiz nada. Não me formei, não namorei, não me casei, não viajei, nada. Estou com 35 anos e ainda não tive uma vida.
- Já estava quase desistindo e indo embora, convencida de que a outra não apareceria, quando a viu entrar na loja.

Luís Fernando Veríssimo. Chantili. In.: Histórias brasileiras de verão.

quarta-feira, 10 de março de 2010

Passos para se tornar autor do blog

Caros alunos,

Um convite para autor do blog foi enviado para o email da turma.
Para aceitar o convite, basta que algum aluno acesse o link disponibilizado na mensagem do email e preencha um formulário com o email da turma e a senha de acesso do mesmo e, em seguida, dar um nome de usuário (no caso a identificação da turma, curso e período).
Este processo costuma ser rápido.
Depois deste cadastro, vocês poderão fazer o login na página inicial do blogger, informando o email da turma e a mesma senha e, então, poderão postar seus textos.
Para ler os textos dos colegas, não é preciso estar logado, mas apenas acessar o endereço do blog.
Em caso de dúvidas, podem me enviar um email.

Atividade 10/03


Elaboração da resenha a partir da exposição do filme "Um sonho de liberdade". A partir do material fornecido sobre resenha e a leitura de resenhas de revistas especializadsa, os alunos tentarão comentar sobre o filme. Ao analisar o filme, você recolheu um vasto material. Agora, selecione este material, ordene-o e o apresente em sua conclusão. Enfim, o filme tem alguma validade? Que tipo de validade? O que falta ao filme? Há alguma originalidade? A exibição é agradável? Há um sem-número de aspectos que você pode considerar. E esses aspectos também devem estar bem inter-relacionados.

terça-feira, 2 de março de 2010

Plano de ensino

FACULDADE ATENAS MARANHENSE – FAMA
PLANO DE ENSINO

Curso: SECRETARIADO Ano: 2010.1
Docente Responsável: Maria Eneida Matos da Rosa Email: eneida@fama.br
Blog do Curso:

Identificação
Disciplina: Leitura e produção textual Semestre / Período
3º período/ Noturno



Carga Horária Total Carga Horária Semanal Distribuição da Carga Horária:
Teórica Prática
80 h/a 04 h/a 40 h/a 40 h/a

Ementa:
Gêneros Textuais. Formatos básicos: narração, descrição e dissertação. Intervenção Gramatical. Leitura. Produção Textual.


Contribuição para o perfil do Egresso do Curso:
Esta disciplina possibilitará que o discente seja capaz de produzir textos que sejam claros, coerentes e corretos gramaticalmente.


Objetivos
Objetivo Geral:
Apreender os diversos gêneros e tipologias textuais para o desenvolvimento da competência comunicativa.

Objetivos Específicos:
- Conhecer os diversos tipos de gêneros textuais;
- Usar adequadamente os gêneros textuais na produção e avaliação de um texto;
- Produzir textos a partir dos gêneros apreendidos;
- Desenvolver a competência leitora;
- Aprimorar o padrão culto da língua.







Conteúdo Programático
3.1 Unidade I ( 14 h.): O texto Narrativo.
3.1.1 Conceito de narração;
3.1.2 Elementos estruturais da narrativa;
3.1.3 Prática de leitura e produção de textos narrativos;
3.1.4 Intervenção gramatical a partir da realidade do alunado.

3.2 Unidade II: (8 h) O texto descritivo.
3.2.1. Conceito de descrição;
3.2.2 Tipos de descrição;
3.2.3 Leitura e produção de textos descritivos;
3.2.4 Intervenção gramatical a partir da realidade do alunado.

3.3 Unidade III ( 18 h): O texto dissertativo.
3.3.1 Conceito de dissertação;
3.3.2 Elementos da dissertação;
3.3.3 Estrutura do texto dissertativo;
3.3.4 Leitura e produção de textos dissertativos;
3.3.5 Intervenção gramatical a partir da realidade do alunado.
Metodologia de Ensino:
Aula expositiva e dialogada; resolução de exercícios; interpretação de textos e produção textual; estudos dirigidos e pesquisas.
Relações Interdisciplinares da Disciplina:
A disciplina se relaciona interdisciplinarmente com todas as outras do período e do curso, uma vez que a língua portuguesa é o instrumento de comunicação básico utilizado por todas as outras. Nesse sentido, ela possibilitará aos alunos melhor redigirem seus trabalhos acadêmicos das mais diversas áreas.
Processo de Avaliação da Aprendizagem:
1. Serão considerados os seguintes elementos ao longo do semestre: participação ativa nas aulas e postura acadêmica, elaboração de resumos (fichamentos) sobre as leituras semestrais, debates em sala de aula, pesquisa bibliográfica e de campo e, possivelmente, uma prova.
2. Os métodos de avaliação visam os seguintes objetivos:
a) Diagnosticar o nível de aquisição e organização dos conhecimentos;
b) Apreciar o grau de desenvolvimento da capacidade de aplicação dos conhecimentos adquiridos a novas situações, nomeadamente em função das exigências profissionais;
c) Aferir das disposições críticas face ao saber, à inovação e ao rigor metodológico.
3. O procedimento de avaliação poderão pontuar com:
Provas, atividades escritas, produção de textos e trabalhos individuais e/ou em grupos.
4. A aprovação na disciplina depende da obtenção pelo aluno, além da freqüência mínima de 75% (setenta e cinco por cento), de uma classificação semestral igual ou superior a 7,0 (sete), obtida a partir da média dos dois bimestres, previstas em período no calendário acadêmico geral da IES.
5. No caso da não obtenção de média 7,0 (sete) prevista no número anterior o aluno se submeterá a prova final escrita, devendo obter média igual ou superior a 6,0(seis).
6. As provas e exames escritos a serem aplicados aos alunos da presente disciplina terão como modelo os cadernos de questões integradas no ENADE, podendo conter perguntas com abordagens semelhantes àquelas contidas no Exame de Suficiência do Conselho Federal da classe, bem como em exames promovidos por outros organismos de classe e ainda nos concursos federais e estaduais.
7. As provas e exames escritos a serem aplicados aos alunos da presente disciplina conterão, a critério do professor ou necessidade da disciplina, perguntas objetivas (múltipla escolha) e questões discursivas.
8. As provas e exames realizar-se-ão nas datas fixadas em calendário divulgado em data anterior a sua efetivação.
9. No caso de exame o cálculo da média final constará do seguinte: Média Parcial + Nota do Exame Final x 2 dividido por 3.


Recursos Audiovisuais / Laboratórios:
Quadro branco, data-show, vídeo, CDs, DVDs, etc.

Bibliografia Básica
Granatic, B. Técnicas básicas de redação. São Paulo: Scipione, 1997.
Koch, Ingedore G. Villaça. A coesão textual. São Paulo: Contexto, 1993.
_________. A coerência textual. São Paulo: Contexto, 1993.
Platão, Fiorin. Lições de texto: leitura e redação. São Paulo: Ática, 1998.
__________. Para entender o texto: leitura e redação. São Paulo, Ática, 1995.
Bibliografia Complementar

Aquino, Renato. Redação para concursos: teoria e teses. Rio de Janeiro: Elsevier, 2005.
Cereja, William Roberto. Texto e interação: uma proposta de produção textual a partir de gêneros e projetos. São Paulo: Atual, 2005.
Faraco, Carlos Alberto. Português: língua e cultura. Curitiba: Base Editora, 2003.
Moyses, Carlos Alberto. Língua Portuguesa: atividades de leitura e produção de textos. São Paulo: Saraiva, 2005.
Prestes, Maria Luci de Mesquita. Leitura e (re)escritura de textos: subsídios teóricos e práticos para o seu ensino. Catanduva, SP: Editora Rêspel, 2001.
Sacconi, Luiz Antonio. Nossa gramática completa Sacconi. São Paulo: Nova Geração, 2008.
Xavier, Antonio Carlos. Como se faz um texto: a construção da dissertação argumentativa. Catanduva, SP, Editora Respel, 2006.

quarta-feira, 24 de fevereiro de 2010

Aula do dia 04/03

Apreciadores da sétima arte: exposição do filme "Um sonho de liberdade". Elaborar uma resenha (máximo 10 linhas), que será postada no blog da turma.

Atividade para o dia 03/03

Ler o capítulo "O texto crítico", do livro "Prática de texto", de Carlos Alberto Faraco e Cristovão Tezza. O capítulo nos fornecerá algumas dicas e indicará o caminho para a elaboração de uma resenha.

Atividade para o dia 25/02

Leitura do texto "Níveis de linguagem", do livro Prática textual, de Vanilda Salton Koche et alii.

Atividade


Amantes da sétima arte



A Carlito

Velho Chaplin:
As crianças do mundo te saúdam.
Não adiantou te esconderes na casa de areia setenta anos,
refletida no lago suíço.
Nem trocares tua roupa e sapatos heróicos
Pela comum indumentária mundial.
Um guri te descobre e diz: Carlito
CARLITO – ressoa o coro em primavera.
(Carlos Drummond de Andrade. Poesia completa e prosa. Rio de Janeiro: José Aguillar, 1973. p. 340)



ATIVIDADE: A partir da poesia tecida por Drummond, vamos usar e expandir nosso conhecimento acerca do cinema e sua história. Nesse sentido, propomos uma reunião, no blog da turma, de textos jornalísticos, resenhas e artigos sobre temas relacionados ao cinema. Ao longo dessa atividade, trabalharemos um pouco sobre como fazer textos jornalísticos, bem com a produção de resenhas, material que será inserido no blog da turma.



TEMAS PARA A PESQUISA

Cada grupo deve pesquisar um dos temas a seguir, ou outro, se preferir.

• Aspectos históricos: a origem do cinema e algumas curiosidades das produções;
• A linguagem cinematográfica: imagem, som e efeitos especiais;
• Cinema-suspense: Alfred Hitchcock e filmes adaptados de obras de Stephen King;
• Mitos do cinema: Chaplin x Marilyn Monroe;
• Filmes adaptados de graphic novel (novelas gráficas ou histórias em quadrinhos – Batman, X-Men);
• O cinema brasileiro: O Cinema Novo e o cinema brasileiro contemporâneo.
• Filmes de ação (inimigos russos durante o período da guerra fria, e terroristas na atualidade).